Despedida del blog.

Con el final del cuatrimestre llega la despedida de esta asignatura de TIC que tanto nos ha enseñado y con la que hemos disfrutado mucho y ello significa la despedida de este maravilloso blog que me ha enseñado a poder difundir cosas de mi intereses y publicar todo aquello sobre lo que pienso, no dudo en volver a utilizarlo de nuevo ya que me ha gustado mucho esta idea.

Con la despedida del blogg también he de despedir los roles, esos roles que todas las semanas nos traían quebraderos de cabeza pero que tantos nos han enseñado desde las noticias de la actualidad hasta saber criticar, hacer reparticiones de tareas o a ser justos con las personas.

Este blog me parece un proyecto muy bonito y que tiene mucho que enseñar, muchas gracias Rosa por haber hecho que descubramos este mundo y hacer que lo sepamos usar para nuestra futura profesión, desde mi posición no es una despedida si no un HASTA LUEGO.

Stop Motion

Esta es la stop motion realizada por mi grupo.

Una imagen vale más que mil palabras.

mapa conceptual tema 3

juegos serios 3

¿Qué te ha parecido el juego? Me ha parecido fantástico y muy bueno ya que te hace aprender así como poder afrontar situaciones que quizás se me puedan presentar en el futuro

¿Qué emociones has sentido jugando? Buena, ya que me creía totalmente la situación y me he sentido muy bien cuando he realizado correctamente la acción.

¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías? Pues lo usaría para los estudiantes de carreras sobre educación social, para orientadoras o para los que estudian magisterio ya que te hacen practicas sobre lo que estudias así como tener más practicas y adquirir más conocimientos.

juegos serios 2

¿Qué te ha parecido el juego?  Me ha parecido muy divertido y entretenido.
¿Qué emociones has sentido jugando?  Que me gustaba y quería seguir intentado jugar más.
¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?  lo utilizaría para momentos de ocio y entretenimiento.

Juegos Serios 1

Simulador.
¿Qué te ha parecido el juego? Me ha parecido muy bueno, ya que con el entiendes algo cuando ocurren  esas situaciones en el mundo real y ves lo difícil que es manejar esas situaciones y lo fácil que puede salir alguien herido.
¿Qué emociones has sentido jugando? Me ha hecho ponerme en la situación que sufre la gente cuando les ocurren estas desgracias así como poder entender y poder situarme en la posición de  las personas que realizan estas estrategias para acabar con los desastres.
¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías? Lo utilizaría para ver como es la capacidad de resolver problemas  de alguien de  o bien para ver como de empático es la persona.

Materiales del Stop Motion

Estos son los materiales que hemos empleado para la creación de la stop motion:
Muñecos y artículos Playmobils.
Os adjunto algunas fotos:

Entrada Semanal.

Hola en mi entrada semanal traigo una noticia donde se  demuestra que una vez más siguen habiendo injusticias, y  hay que acabar con estos sucesos ya! Más educación más respeto más valores. El amor es libre, simplemente se basa en el amor hacia la persona y admiración hacia ella porque no se ama en función del sexo se ama por quien es y por lo que te hace sentir, me parece brutal que porque una chica esté con alguien de su mismo sexo se le mire mal y se critique estos son pensamientos antiguos y cerrados que hoy en día está muy pero que muy presente en la sociedad aunque menos mal que cada día somos  más las personas que pensamos así con libertad, libertad para amar a quien quieras porque  se ama por la persona no por el sexo,  !Basta ya¡

http://www.hoy.es/extremadura/201604/25/extremadura-entiende-lamenta-respetuoso-20160425140145.html

Software libre

Hola,  hoy en la clase de TIC nuestra profesora Rosa nos ha hecho un juego que ha consistido en hacer un manifiesto por grupo para defender o bien el software libre o el privado, a nuestro grupo le ha tocado defender el software libre y el discurso que hemos realizado a sido el siguiente:

Se puede modificar con facilidad.
Lo privado incita a lo ilegal.
Lo privado te exige un registro lo cual te echa para atrás.
Es más común y más fácil de utilizar y a la vez más accesible para todas las personas.
Hay menos posibilidades de virus.
Es más fácil de descargar.
De buena calidad como el privado.
Compartirlo.

el cual ha defendido nuestra compañera Nuria, finalmente tras 2 batallas ha resultado ganador el software privado, ha sido un juego muy divertido.

Rol estratega

Hola, esta semana desempeño el rol de estratega y mis reparticiones han sido las siguientes:

Luis Miguel:Crítico
Raquel Pina:Evaluadora
María Ruíz:Buscadora
Rebeca Torres:Rastreadora

Que bonito

Hola esta semana en mi entrada semanal traigo una noticia preciosa

Un colegio entero se rapa para apoyar a una alumna en su lucha contra el cáncer y todo el pelo recaudado ha sido donado a una organización que recauda fondos para investigar el cáncer infantil.

Me parece un gesto admirable de los niños y del colegio entero,  ya que no toda la gente se atrevería a esto,  para mi es  un acto humano de solidaridad precioso, ayudar a la gente enferma donando su pelo y apoyando a la niña para que no se sienta sola ni diferente a sus compañeros, más personas como  así debería de haber en el mundo, que bonito.

http://www.telecinco.es/informativos/sociedad/Lucha_cancer-Cancer_infantil-Cabeza_rapada_2_2165130072.html

Rol Critica

Hola! Esta semana desempeño el rol de crítica y la verdad que he encontrado una noticia que me ha llenado de tristeza y asombro o decepción porque no me creo que existan estas cosas no comprendo como existen "personas" capaces de hacer esto y es que hay muchas clases de personas en el mundo pero estos 4 señores que aparecen en la siguiente noticia para mí  no son personas ni son nada, Detenidos los responsables de una protectora por sacrificios brutales

Para mi son objetos sin corazón ni cabeza,  me parece algo tan brutal que me ha quedado helada.
Hay que tener la mente muy fría para hacer estas cosas, asesinar a animales indefensos y falsificando una "protectora de animales" !Que ni protegían ni ayudaban a los animales¡ es más
Se quedaban con las donaciones para beneficio propio
¿Cómo puede existir gente así por el mundo? Haciendo sufrir  y sufrir  a los pobres animales y estafando a la gente de tal manera, me parece algo increíble y espero que Seprona trabaje duro para encontrar todos los casos que haya parecidos sobre injusticias como estas,  y además que les proporcione su castigo adecuado les deseo a estos 4 individuos lo peor del mundo.
QUE INJUSTICA
http://www.cuatro.com/noticias/sociedad/Animales-Protectora_de_Animales-Sacrificio_animales-Marbella_2_2165130045.html

Los Videoclips de hoy en día.

Hola de nuevo, esta semana en mi entrada semanal os voy a hablar sobre un tema que no estoy en  nada de acuerdo; Los videoclips de la música que escuchamos los jóvenes de hoy en día, desde mi parecer estos  tienen una profunda carga sexual y machista, diría que el 90 por ciento de los videos de la música actual que escuchamos los jóvenes  siempre sale una chica vestida muy sensual y mostrando muchas partes de su cuerpo, como si fuera un objeto sexual más que una mujer.  Tan solo para comprobarlo meteros en la página número uno de video: YouTube y darle a topmusic cualquier videoclips contiene las ideologías de la mujer mostrando sensualmente su cuerpo ,  vestida de tal manera y el chico en actitud de muy machote. Sinceramente me parece una vergüenza, y no sé quien tiene la culpa, si la chica que lo permite  o quien diseña y  realiza el videoclip, me parece un tema polémico porque ahí se inician las ideas de la mujer es un objeto sexual y que el hombre es superior a ella y el tema de la desigualdad de genero. LA MUJER NO ES UN OBJETO SEXUAL
Espero que reflexionéis sobre ello...

Mapa conceptual del tema 2.

Desempeñando el rol de buscadora.

Hola!! Comenzamos de nuevo la semana y como siempre cada semana con un rol nuevo, esta semana me ha tocado desempeñar el rol de buscadora, el cual consiste en buscar una o más páginas web relacionadas con la educación social o con la temática social.
La página que he seleccionado es Eduso.net , el portal de la educación social.
Eduso es un lugar de encuentro, diálogo, apoyo, dinamización, reflexión, de las personas y entidades vinculadas a la Educación Social.

La página Eduso nace en abril del 2000 y dispone de servicios propios e internos de las Asociaciones y Colegios Profesionales de Educadores Sociales, y de servicios generales públicos de interacción y fomento de la Educación Social.

También trabaja en colaboración con las Asociaciones y Colegios Profesionales de Educadores Sociales de los diversos territorios del Estado,

En esta página se puede encontrar información además de la posibilidad de  comunicar con Asociaciones y Colegios Profesionales de Educadores Sociales, con las Universidades y estudios relacionados con la Educación Social, con las Entidades que desarrollan programas y con los Educadores Sociales.

Eduso ofrece:

Información: dónde puedes encontrar noticias de interés, convocatorias relacionadas con formación, empleo, acción social y cultural e igualmente podrá enlazar con los centros de información relacionados con la juventud, la cultura, la educación, el empleo, el bienestar social...

Comunicación: Podrá intercambiar opiniones, experiencias, ideas, recursos con estudiantes y docentes, con profesionales, con personas y entidades interesadas.

Documentación: archivos, revistas o todo tipo de documentación en relación a la Educación Social.
Organizaciones: vinculadas a la Educación Social.
y mucha más cosas en relación a ello.
Os dejo el enlace, espero que os sirva de ayuda. Saludos.
http://eduso.net/

Mapa conceptual Tema 1

GENIAL

Hola a todos, hoy en mi entrada semanal os voy a hablar sobre una página de Facebook que me parece muy buena, ya que te levanta el ánimo y tiene muchísima razón en las fotos y documentos que comparte con toda la gente, la página se llama Genial.guru, la verdad es que me gusta mucho porque comparte noticias de interés y cuelga fotos muy sabías y bonitas, os voy a dejar dos de ellas que pertenecen a página y creo que tienen mucha razón. Saludos.

Rol de rastreadora

Hola a todos, esta semana me ha tocado desempeñar el rol de rastreadora, lo cual he elegido una noticia actual y a demás tiene mucha relación con la Educación Social, ya que un hijo es el reflejo de los comportamientos de sus padres. La noticia es la siguiente:

Un niño sin edad para ser juzgado acumula doce denuncias por dar palizas.

La primera fuente donde la he buscado  es  en el periódico HOY.com, la información que da este periódico es la siguiente:
Recientemente, la Fiscalía de Menores de Granada se ha visto obligada a llamar al orden a los padres de un chiquillo de sólo doce años que ya acumula doce denuncias por propinar palizas a otros críos. También detalla que el chico es de Granada y que proporcionaba las palizas a plena luz del día, y
al parecer, el niño solía ir acompañado de menores que tienen más de catorce años, por lo que sí podrían ser detenidos e investigados. Sin embargo, ellos no participaban en las agresiones se limitaban a animar  al más pequeño del grupo y a brindarle su protección si su rival se resistía más de lo esperado.
El chico al parecer ser cruza con otro chiquillo y le pega sin motivo además la victima no hace nada ya que se intimidada por lo demás chicos.

La segunda fuente donde he buscado es en IDEAL.com aquí la noticia está mucho más ampliada, ya que cuenta  todo lo anterior igual que la primera fuente pero además cuenta que los vecinos están atemorizados y que no pueden quedarse sin hacer nada, por lo tanto los padres han sido advertidos por el ministerio público en Granada ya que estos podrían perder la custodia de su hijo, ya que  según el artículo 154 del Código Civil  los padres están obligados a velar por sus hijos de una forma integral. La patria potestad se ejercerá siempre en beneficio de los hijos, de acuerdo con su personalidad, y con respeto a su integridad física y psicológica. Esta potestad comprende los siguientes deberes y facultades: Velar por ellos, tenerlos en su compañía, alimentarlos, educarlos y procurarles una formación integral, y representarlos y administrar sus bienes», refiere el precepto. Por lo que corresponde a ese articulo el chico no estaría educado ni controlado por sus padres.
 La tercera fuente dónde he buscado la misma noticia  ha sido en Elcorreo.com, dónde la información es la misma que la que hay en la segunda fuente.

Mi opinión es que aquí la culpa la tienen sus padres en la educación  que le han inculcado a su hijo, además de no controlar con qué grupo de iguales se junta su hijo, lo más justo es que el niño pase a disposición del estado ya que estos padres no han sido capaz de proporcionar a su hijo unos valores y una educación, la cual este chico necesita urgentemente.

Objeto que me identifica.

Esta mañana la  clase de TIC ha estado interesante, la profesora comenzó  explicando un nuevo apartado del tema sobre la comunicación  y nos mostró como de una simple  imagen se pueden sacar muchos adjetivos hacia una persona tanto   positivos como negativos.

También puso ejemplos sobre fotografías de estereotipos de hombres  en algunas  revistas,  también hicimos una actividad donde dos compañeras salieron a la pizarra y  una de ellas guiaba a la otra para dibujar una figura con las pautas que le daba ella sin poder mirar la figura, la cual estaba en la pantalla y  todos podíamos verla excepto ella. Nos hico gracia porque el dibujo al principio salió bastante feo pero luego con su ayuda si que salió bien.

Otra actividad que hemos realizado en clase  trata de que cada uno elige un objeto material que creamos que nos sentimos identificados. Yo en este caso he escogido mi tatuaje de Minnie Mouse, ya que es un regalo de una persona muy especial para mi y siento que me representa bastante porque soy muy presumida al igual que Minnie y bajita como ella, ya que es un ratoncito, además soy muy infantil y soñadora como es este personaje de Disney al igual que a este personaje le acompaña siempre su fiel amigo  Mickey al igual que yo también deseo que mi fiel amigo  me acompañe siempre.

Stop Motion

Este es el segundo paso de nuestro trabajo del Stop Motion.

Rol de Evaluadora

Hola!! Esta semana me ha tocado ser de nuevo el rol de evaluadora, mis notas son las siguientes:

Rol estratega: la nota que le he asignado es un 10, ya que ha hecho las reparticiones a primero de semana y de manera correcta.
Rol de rastreador: la nota que le he asignado es de un 7, el trabajo está correctamente hecho, una misma noticia de tres fuentes diferentes,  pero si debo de poner algún pero es que las diferencias y similitudes no estaban muy bien señaladas.
Rol de buscador: la nota que le he asignado es de un 9, la función está correctamente hecha, ha buscado una página de interés con la educación social la ha comentado y la ha enlazado.
Rol crítico: la nota que le he asignado es un 9 el rol está bien hecho ya que ha realizado  una crítica personal hacia un tema polémico de la actualidad
Rol Evaluadora: La nota que me he asignado es de un 8 porque creo que lo he hecho de la manera más justa.
La evaluación como grupo total es bastante buena, ya que hemos desempeñado los roles correctamente.
Saludos.

¿Qué se les pasará por la cabeza?

Esta tarde me sumergía en el famoso periódico online HOY.es decidida a buscar noticia alegres, buenas ya que siempre se suelen destacar noticias malas que dejan mal sabor de boca y que no agradan a nadie pero tan sólo me he encontrado con alguna noticia en 6 páginas!! entre ellas que España espera atender unas 20.000 peticiones de asilo este año pero ¿Las demás? son una auténtica pena, barbaridades que ocurren en la sociedad pero por Dios,  ¿Qué está pasando?.
Me han llamado la atención tantas noticias que me han quedado con la boca abierta, pero sobre todo debo de destacar dos noticias:

Detenido por dejar sola a su hija de siete años en el coche mientras estaba de copas.
Detenido un hombre en Albacete por matar a un mendigo.
 ¿Qué se les pasa por la cabeza a estas personas?

No me cabe en cabeza como un padre puede hacerle eso a su pequeña, ese egoísmo y afán por beber el alcohol le lleva a dejar a su hija horas en el coche sola de noche en la madrugada y esta con tan sólo 7 añitos tenga que ir en su busca y él tan feliz borracho con los amigos olvidando a la pequeña en el coche pero de verdad ¿Qué pasa en la sociedad? algo está fallando.
Y que me dicen del hombre que asesina a un mendigo para quitarle las limosnas por haber estado pidiendo pero, ¿ En serio? es alucinante,  así porqué sí, quitarle la vida a  un pobre  hombre que no tiene nada  por desgracias que ocurren en la vida tan sólo lo que la gente honrada le da, no es normal las barbaridades que ocurren en la sociedad de hoy en día! Se necesita más control, más corazón, más solidaridad, más educación, !Más educación social¡ Estoy deseosa de aprender, acabar la carrera y salir ahí fuera y con la ayuda de todos mis compañeros cambiar el mundo para !Hacerlo mejor¡
 Os dejo los enlace:
http://www.hoy.es/nacional/201603/29/detenido-hombre-albacete-matar-20160329152559-rc.html
http://www.diariovasco.com/sociedad/sucesos/201603/28/detenido-dejar-sola-hija-20160328113931-rc.html

Guion literario del Stop Motion

El guion central  que hemos realizado para nuestro trabajo de TIC que realizamos mediante  el programa Exelearning ha sido el siguiente:

Vemos a una niña en el patio de un colegio corriendo intentando que le pasen el balón, ella se para y recrimina que no le pasen el balón, y una pareja de niños va hacia ella corriendo y le dicen que se vaya a jugar con las muñecas Representación: (una niña con balón tachada) indicándole con el brazo, que el fútbol es un juego de niños, Representación: (niño con un balón) ella baja la cabeza y se pone triste, se acerca un niño de color y la defiende. La pareja de niños pega al niño de color (¡Pam!) y le dicen

• Niño Nº 1: Vete a tu país, y no te metas donde no te llaman Representación: (Niño + Flecha+ País)
• Niño Nº 2: Que todos los negros venís a robar el trabajo Representación: (Un negro con traje y chaqueta y un maletín – tachado) Representación: (blanco con traje y chaqueta y maletín)

La contaminación provoca casi trece millones de muertes prematuras al año

Hola a todos, hoy os traigo un nuevo tema de reflexión.

Según la  OMS  un entorno insalubre causa más víctimas prevenibles al año que el tabaco, el hambre, las guerras o la violencia.

 La contaminación y la falta de higiene son responsables, por tanto, de casi una de cada cuatro de las 55 millones de muertes que se producen al año en todo el planeta. Su incidencia supera con creces a la del hambre, que causa casi cuatro millones de muertos al año, a los homicidios -medio millón anuales, aproximadamente- o a las enfermedades de transmisión sexual como el sida, que se cobran tres millones de vidas cada año, la contaminación, ya sea del aire que se respira, del agua que se usa para beber, cocinar o lavar, o del suelo donde se habita o se cultiva, provoca estas muertes prematuras acelerando la aparición de enfermedades corrientes pero graves: tumores, infartos de corazón, ictus etc.

Como estudiante de Educación Social considero que este tema se encuentra muy apartado, como si fuera algo poco importante pero sin embargo es todo lo contrario, la base de todo lo que existe en el mundo proviene de la naturaleza y hacer un uso abusivo de ella y contaminarla provoca miles de problemas entre ellos el citado anteriormente. Considero que esto debería de cambiar, la sociedad debería de concienciarse a cerca de esta situación, de lo que esta ocurriendo y de lo que ocurrirá, proporcionarles información además de estrategias de actuación  para poder ayudar a que esos problemas  disminuyan así como también desarrollar políticas y leyes para acabar con ello ya que  «Si los países no adoptan nuevas medidas para que los ambientes en los que se vive y se trabaja sean sanos, millones de personas seguirán enfermando y muriendo de forma prematura».
Así pues, cuando acabe mi carrera espero poder desarrollar proyectos en relación con esta temática y ponerlos en práctica a la sociedad ya que me parece algo muy importante e interesante.
os dejo el enlace:
http://www.hoy.es/sociedad/salud/201603/15/contaminacion-provoca-casi-trece-20160315101636-rc.html

Mapa conceptual colaborativo, TIC en Educación Social.

Rol Estratega

Hola esta semana soy la estratega y mi reparto ha sido el siguiente:
Rebeca Torres Borrallo: Rastreadora
Raquel Pina Martín: Evaluadora
María Ruíz Villazán: Buscadora
Luis Miguel Nieto Cidoncha: Crítico

Trabajo

Hola! Ahora os voy a contar sobre el trabajo grupal de la asignatura TIC, nuestra profesora nos ha mandado la realización de un trabajo en grupo sobre algún tema interesante en relación con la educación social además nos pide que seamos originales y creativos.
Nuestro grupo ha elegido el tema descomponiendo estereotipos, nos parece un tema bastante interesante ya que en nuestra sociedad hay bastantes estereotipos asignados a determinados colectivos o colectivos grandes  y que no deben de ser así. Llevaremos una dinámica de descomposición y explicación de porqué no debe de ser así, el trabajo lo realizaremos mediante la aplicación Exelearning  ya que es una aplicación que nos permite insertar bastante cosas interesantes, además el trabajo estará acompañada por una stopmotion realizada por nosotras mismas, estamos deseando ponernos a trabajar, ser creativos y aprender mucho sobre este tema. Saludos!!

Voluntariado

¡Hola! Hoy os voy a hablar del voluntariado que unas amigas y yo estamos realizando en una residencia de mayores situada en Cáceres llamada hermanitas de los pobres, fue fundada en 1839 por Juana Jugan, nació el 25 octubre de 1792 en Cancale, un puerto pesquero situado en la costa del norte de Bretaña (Francia). Hemos elegido este lugar porque todos los dias al ir a la universidad veíamos a los ancianos en las ventanas viendo a las personas ir y venir,  viendo como se les pasaba la vida y así decidimos compartir nuestro tiempo con ellos, saber más a cerca de la institución, conecerles y hacerles pasar un buen rato, la verdad es que es una  una experiencia preciosa y muy gratificante, así pues  vamos a seguir haciendo el voluntariado por varías semanas más porque nos parece una labor importante,  la residencia hermanitas de los pobres es un lugar grande y acogedor, además las hermanas son muy agradables,  los ancianos son  muy cariñosos y amables  siempre están deseando  compartir sus historias con nosotras. Este voluntariado me está enseñando que los ancianos tienen aún mucho que aportar!

8 de Marzo: Día internacional de la mujer.

Hola! Hoy es 8 de marzo el día internacional de la mujer fue declarado oficialmente por la ONU en 1975 es tradición conmemorar este día para reivindicar los derechos de la mujer y la igualdad, este día se celebra en la mayoría de los países.
Para llegar a este día se ha transitado mucho, la idea del  día internacional de la mujer surgió a finales del siglo XIX,  fueron distintos sucesos en el siglo XX los que han causado la conmemoración de hoy. Uno de ellos, se produjo el 25 de marzo de 1911, cuando unas 149 personas, la mayoría mujeres murieron en el incendio de la fábrica Triangle Shirtwaist de Nueva York. El suceso reveló las penosas condiciones en las que trabajaban las mujeres, muchas de ellas inmigrantes y muy pobres, este  suceso es el más simbólico pero no fue el único, hubo otro incendio en circunstancias similares tres años antes, pero suscitó grandes movilizaciones y marcó en el calendario un día que ya se había empezado a conmemorar dos años antes también en la ciudad de Nueva York, donde las Mujeres Socialistas,tras una declaración del partido en Estados Unidos conmemoraron por primera vez el Día Nacional de la Mujer.
De Estados Unidos y Centroeuropa la conmemoración reivindicativa empezó a extenderse a otras zonas: se fueron incorporando otros países Rusia, China y mujeres de todo tipo de realidades hasta que el 8 de marzo se ha convertido en un momento de confluencia para reivindicar la igualdad de derechos para todas y pero aún  queda mucho que reclamar: el fin de la discriminación, acabar con las violencias machistas, alcanzar la igualdad salarial, la universalización de los cuidados y la libre elección. Por todas las mujeres

Rol crítica

Hola! Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de crítica el cual consiste en hacer una critica  en contra de las injusticias sociales que se dan en la actualidad, seleccionar un tema  actual y realizar  un comentario crítico personal.
El tema que he elegido ha sido una noticia actual que me ha llamado bastante la atención y además está relacionado con el día de mañana, el día de la mujer, pues me parece totalmente injusto para esta mujer.
 La noticia es la siguiente:
"Me obligan a llevar a mi hija con mi maltratador"
Esther denunció a su ex pareja por malos tratos y acoso continuo ,  un juez le concedió una orden de alejamiento por lo que calificó como una «situación objetiva de riesgo». Sin embargo, un año después el mismo Juzgado de Instrucción número 2 de Manacor, Mallorca, acaba de fallar ahora que Ester González no sólo debe mantener las visitas de su hija con su ex novio sino, también, trasladarse cada dos meses hasta Córdoba, donde él reside, para que la niña pueda ver a su padre en un punto de encuentro y bajo supervisión.

En mi opinión, la decisión que ha tomado el juez me resulta horrible, pues  pienso que va en contra de los derechos de esta mujer, ya que después de haber soportado mucho tiempo un acoso continuo, un sufrimiento psicológico y una denuncia tenga que viajar hasta donde este vive para que él pueda ver a su hija, esto es algo muy injusto para ella, porque se está poniendo ¨en la boca de el lobo¨, se  está  arriesgando la estabilidad emocional y psicológica de Ester al  acercarla a su maltratador, pienso que deberían los jueces de buscar otra solución, otros medios para que el padre pueda  ver a su hija sin que Ester corra ningún peligro. Si bien en la sociedad  se pide tolerancia 0 contra el maltratador y no a la violencia de género,  entonces la solución que ha dado este juez  no me parece coherente ni justo para la solución que han llevado a cabo.

Os dejo el enlace si queréis saber más:


http://www.elmundo.es/baleares/2016/03/07/56dd4d0946163f7e598b4603.html

Valora lo que tienes.

Mi entrada semanal trata sobre un vídeo que vi por las redes sociales, y  me pareció una autentica verdad y una gran  subida de autoestima: Hay que valorar lo que tenemos, aunque a ti te parezca poco lo que tienes, hay personas que seguramente  tengan mucho menos que tú y no puedan tener lo que tu quizás estás rechazando o desperdiciando.
Creo que tenemos que estar muy agradecidos con la vida, pues somos muy afortunados por tener todas las cosas que tenemos y muchas veces no nos damos cuenta de ello y no lo apreciamos, ahí debo de incluirme  a mi misma, siempre estamos deseando tener más y más y aún mejor cuando deberíamos valorar todo lo que poseemos y aspirar a cosas menos materiales, porque la sociedad de hoy en día es así, muy materialista. Hay que apreciar las cosas más sencillas de la vida como  es el poder caminar, o el tener una simple bici que quizás a ti ya no te guste y otro no pueda aspirar a ella , debemos sentirnos muy afortunados de lo que cada uno posee, porque para otro lo que tu no quieres  puede ser un auténtico tesoro.
Aquí os dejo el enlace del video, seguro que os gustará y os daréis cuenta de ello:

https://www.facebook.com/GenialGuru/videos/1610879872566488/

Reto semanal

El reto ha sido la realización de una copia de una prueba de un  mapa conceptual, aquí está la mía.

Rol Buscadora

Hola!! Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de buscadora el cual consiste en buscar páginas de interés en relación con la educación social o con la sociedad.
Yo quiero mostrar Educablog, el blog de la Educación Social.
Bien esta página consiste en una bitácora que, desde 2006, se instala en la Red con el fin de generar un espacio en el que escribir, compartir y reflexionar en torno a esta profesión.
Detrás de EducaBlog se hallan cuatro profesionales que, desde un punto de vista alejado de lo académico, vuelcan sus pensamientos al respecto de su día a día profesional vinculándolos, como no puede ser de otra manera, con el toque personal de cada uno.
Pero además de estos cuatro educadores, EducaBlog también lo forman todas las personas que se acercan a este reducto para leer sus entradas y comentarlas, así como todas aquellas que siguen sus actualizaciones a través de las redes sociales en las que EducaBlog está presente. 

El blog dispone de varios apartados, que son los siguientes:
-Proyectos

-Reflexiones

-Firmas

-Biblioteca Eduso y Cine eduso donde se encuentran peliculas e información de interés.
Y finalmente un contacto por si deseas contactar con ellos.
El enlance:EducaBlog, Blog sobre Educación Social | Blog sobre Educación Social http://www.educablog.es/

Hola!! mi entrada semanal trata sobre una noticia en relación con la sociedad y los estereotipos me  resulta que  es algo positivo y un pequeño avance.
El sexismo en los anuncios de juguetes alcanza el "mínimo histórico" del 34%

 El 34% de los anuncios de juguetes que los niños y adolescentes vieron en televisiones catalanas en la última campaña de Navidad contenían estereotipos de género, según un estudio del Consell de l'Audiovisual de Catalunya (CAC), que ha señalado que se trata de su "mínimo histórico". El informe ha analizado la presencia de estereotipos en la campaña emitida entre el 10 de octubre de 2015 y el 6 de enero de 2016.
La publicidad de juguetes muestra mayoritariamente estereotipos femeninos: del total de spots con representaciones de estereotipos de género, un 56,9% son femeninos.
   Una de las tres representaciones de estos estereotipos que más se repiten es la del estereotipo masculino de un niño que juega solamente con otros niños y/o no interacciona con niñas en un plano igualitario, la siguen las representaciones de los estereotipos femeninos de una niña que juega con una muñeca y una niña que juega solo con otras niñas y/o no interacciona con niños en un plano igualitario.
En 2013 el CAC dirigió a fabricantes de juguetes y publicistas una declaración que señalaba que la legislación establece que los mensajes publicitarios tienen que transmitir una imagen igualitaria, plural y no estereotipada de mujeres y hombres, mientras que los dirigidos a niños tiene que fomentar juguetes no sexistas.

Me parece genial la declaración que la CAC dió a fabricantes y publicistas ya que me parece un avance en la igualdad y en acabar con los clásicos estereotipos, ya que estos deben de acabar porque cada niño es libre de jugar con lo que quiere y con lo que le guste y no debe de haber ni juegos de chicas ni de chicos porque tanto hombres como mujeres somos iguales. Debería de haber más avances como estos y por ello se debería de  comenzar con una educación desde pequeños en valores e igualdad.  
El sexismo en los anuncios de juguetes alcanza el "mínimo histórico" del 34% http://www.europapress.es/catalunya/noticia-sexismo-anuncios-juguetes-alcanza-minimo-historico-34-20160229124059.html

Rol de rastreadora

Hola! Esta semana me ha tocado desempeñar el rol de rastreadora el cual consiste en buscar una noticia relacionada con la temática social, y contrastarla en tres fuentes diferentes.

La noticia que he seleccionado es la siguiente:

Inauguran en Berlín un centro de acogida para refugiado homosexuales. El edificio acogerá a 122 refugiados, entre gays, lesbianas y transexuales

La primera fuente de donde he sacado la siguiente información es del periódico Hoy:

El centro de acogida destinado a refugiados homosexuales, el segundo en Alemania ya, hospedará a más de 120 refugiados. La estructura está ubicada en un inmueble de cuatro plantas en el este berlinés, Marcel de Groot, es quien dirige Schwulenberatung, una asociación de consejo destinada a los homosexuales. Muchos demandantes de asilo homosexuales provienen de países en los que su orientación sexual "es considerada un crimen" por ello acuden a Alemania

una vez allí, alojados en los centros para inmigrantes, continúan siendo víctimas de violencia, verbal o física, amenazas de discriminación de parte de otros refugiados e, inclusive, a veces, de parte del personal de seguridad , la sobre-población pide "la necesidad absoluta" de un centro de estas características, para que "las personas puedan vivir sin miedo a la violencia y a la discriminación. Muchos homosexuales candidatos al asilo no presentan denuncias a la policía por temor a que ello tenga una influencia negativa sobre su expediente de asilo.
http://www.hoy.es/internacional/union-europea/201602/22/inauguran-berlin-centro-acogida-20160222184852-rc.html
Segunda fuente del periódico El Mundo. 
La información básicamente es la misma no obstante hay diferencias ya que este periódico aporta más información extra como:
Este dice claramente cual es la finalidad del centro: evitar situaciones de discriminación, acoso y violencia que viven muchas de estas personas en los albergues.
Además dice que es los albergues de refugiados los homosexuales que son discriminados callan antes los agentes sociales, y  que las autoridades reconocen así que homosexuales, lesbianas y transexuales conforman un "grupo social de protección especial por ser especialmente vulnerables a la estigmación y la violencia en sus países de origen y en los de acogida.
También indica que la dirección postal se mantendrá en secreto para garantizar el anonimato de sus inquilinos aunque se conoce el distrito de la ciudad donde está emplazado y que el albergue, además de una estancia entre iguales, contará, como cualquier otros con vigilancia 24 horas, zonas comunes y una sala donde se impartirán clases de alemán y materias que faciliten la integración de estos refugiados en Alemania.
http://www.elmundo.es/internacional/2016/02/22/56cb33a7268e3e30368b4586.html
Tercera fuente del periódico ABC
Este periódico habla a diferencia de los otro sobre el colectivo LGTB en castellano, acrónimo en siglas de lesbianas, gais, bisexuales y personas transgénero o transexuales. Otra información que da distinta es que los refugiados LGBT tienen mucho miedo porque llegan a Alemania solos, sin familia ni lazos con la gente de su región de origen: están aislados social y culturalmente .También aparece una información nueva, el nombre del distrito,  el barrio de Treptow . Además cuenta con alguna información extra, como que la asociación gay y lesbiana de Berlín-Brandeburgo entre agosto y diciembre de 2015, 95 personas se acercaron para señalar casos de agresiones, solamente en estos dos Estados federales.
http://www.abc.es/sociedad/abci-berlin-inaugura-primer-centro-para-refugiados-colectivo-lgtb-201602232158_noticia.html
Hasta aquí mi rol de rastreadora! Saludos.

Rol

Hola!! Esta semana me ha tocado ser el rol de evaluadora, el cual consiste en evaluar a mi grupo y  a cada compañero del mismo así como calificar de manera númerica. Comienzo evaluando a cada uno y luego de manera general al grupo total.

Rol estratega: la nota que le he asignado es un 9, ya que ha hecho las reparticiones a primero de semana y además los resultados de sus reparticiones han sido buenos. No le he puesto un 10 porque ha podido extenderse algo más.
Rol de rastreador: la nota que le he asignado es de un 8, el trabajo está correctamente hecho, una misma noticia de tres fuentes diferentes con  similitudes y diferencias de la noticia pero si debo de poner algún pero es que las diferencias podrían haber estado mejor explicadas e identificadas.
Rol de buscador: la nota que le he asignado es de un 9, la función está correctamente hecha, ha buscado una página de interés en relación con la educación social la ha comentado y la ha enlazado.No le pongo un 10 porque ha podido extenderse más.
Rol crítico: la nota que le he asignado es un 8.5, el rol está bien hecho ya que es una crítica personal hacia un tema de la actualidad.La única y pequeña pega que le pongo es que la crítica ha podido ser algo más extensa por lo general está bastante bien.
Rol Evaluadora:La nota que me he asignado es de un 8 porque creo que lo he hecho de la manera más justa y lo mejor que he podido. No me pongo un 10 porque nada es perfecto.

La evaluación como grupo total es bastante buena, han/hemos sabido desemapeñar los roles correctamente y sin muchas dificultades. Hasta aquí mi rol de evaluadora. Saludos!

Video y reflexión

Hola de nuevo, hoy os enseño este cortometraje llamado cuerdas,dirigido por Pedro Solís el cual es padre de un niño con discapacidad , este cortometraje cuenta una historia de amistad entre una niña y un recién llegado al colegio, Nico, que presenta una caracteristica especial pues padece de paralisis cerebral y Maria transforma totalmente la vida de este niño llenadola de felicidad, un video que me impactó y no deja de hacerlo cada vez que lo veo. Creo totalmente que este video esta estrechamente relacionado con la Educación social . Me sorprenden dos grandes detalles de este video, la actitud admirable y la bondad de la niña: María y la actitud de los demás niños ante su compañero en sillas de ruedas que lo ven como un ser extraño y no participan con el en nada. Pienso que hoy en día nuestra parte de la  sociedad actua de la misma forma que lo hacen los niños  en  este cortrometraje y la verdad no debería de ser así. En mi opinión creo que la sociedad necesita un cambio de mentalidad de información hacia personas de este tipo o cualquier otra enfermedad. Ya que son totalmente iguales al resto sólo que  algunas funciones o capacidades se ven afectadas  y no pueden llegar a realizarse o sólo parcialmente. Pero no por ello son diferentes a los demás,  además esto no lo han elegido ellos. La sociedad deberia de estar más informada o mejor educada en estos ámbitos de la discapacidad para llegar a  entender su problema y si fuera posible  contribuir a hacerles la vida mejor. Aquí la labor de un Educador Social es crucial ya que precisamente trata estos temas. Para mí sería un gran avance conseguir que una gran parte de la sociedad actuara como María, haciendo la vida más fácil, más llevadera y  más normal a estas personas, hacerles abandonar la actitud  que tienen los demás niños el mirar hacia otro lado y verlo como algo extraño. Y para ello estamos aquí para luchar por eso, educar a la sociedad y hacerle la vida más fácil a esas personas que lo necesitan. Con obtener una sonrisa a cambio o ver un avance puede hacernos muy feliz y utiles a nosotros y a ellos.

Seminario

Hola de nuevo, ahora os voy a contar sobre mi grupo de seminario de TIC , mi grupo de seminario lo componemos 5 personas las cuales nos conociamos de antes y además todas tenemos algo en común: tenemos muchas ganas de trabajar yde aprender!
Somos los siguientes:
Luis Miguel  Nieto Cidoncha
Raquel Pina Martín 
María Ruíz Villazán
Rebeca Torres Borrallo
Ana Belén Grande Martín.(yo) 

Este es mi blog

Hola bienvenidos!Yo soy Ana, tengo 18 años y vivo en Montijo un pueblo de Extremadura estudio Educación Social en Cáceres y  este es mi blog, un blog que voy a hacer totalmente mio, lo inicio por petición de nuestra asignatura TIC, esas tecnologías que tanto han trasnformado nuestras vidas y tanto influyen en nuestro día a día.En él voy a escribir y tratar muchisimos aspectos desde millones de temas en relación al grado que estoy estudiando así como también sobre la asignatura de TIC hasta mis hobbies , actividades o cualquier cosa que sea de mi agrado  pero   siempre tendrá relación con lo SOCIAL.
                                CADA DÍA PUEDE  SER UNA AVENTURA
Y así es, cada día puede ser una aventura! He decidido llamar así a mi blog porque desde que nos levantamos hasta que nos dormimos estamos viviendo una aventura en un lugar llamado VIDA. Cualquier persona se levanta y tiene millones de retos por conseguir en ese día, desde llegar al trabajo, o ir corriendo hasta la parada para no perder el bus o  hacer tu trabajo bien hecho, hasta el llegar a tu casa y tener comida para alimentarte y si tienes hijos más aún! tener la comida lista para tus niños, el día está lleno de retos algunos pueden ser fáciles de resolver y otros más dificiles y fijaos un simple acto como llegar a casa y tener la comida puede no ser un reto para nosotros pero quizás esos detalles pueden ser el gran reto de otras personas de no poder tener comida para alimentarse ni así mismo ni a su familia. Como esos detalles hay cientos. En el mundo hay millones de personas cada una con sus historias, sus vidas, sus posibilidades con miles de retos para conseguir.  Aquellas personas  que le sean dificil de conseguir sus retos diarios si tienen la posibilidad ( espero que sí )  podrán recibir una ayuda  para poder  alcanzar su reto! y yo encantada de poder ayudarles, pero aún no!! dentro de 4 años... Nos vemos mundo llenos de retos!!